«Обзор предметного поля»: участники проекта «Colloquium+» узнали, как создавать содержательные научные публикации
Ответственный секретарь редакции сетевого журнала «Язык и образование» (“Journal of Language and Education”), доцент Школы иностранных языков НИУ ВШЭ, кандидат филологических наук Марина Александровна Косычева поделилась с участниками проекта «Colloquium+» эффективным 5-этапным алгоритмом проведения исследования в формате обзора предметного поля
«Colloquium+»: Как стать междисциплинаристом, оставаясь при этом лингвистом
Профессор Школы иностранных языков НИУ ВШЭ, доктор филологических наук Нагорная Александра Викторовна рассказала о том, как лингвисты могут эффективно вести междисциплинарную деятельность, сохраняя при этом свою профессиональную идентичность
«Colloquium+»: Как выбрать научный журнал для публикации?
Эксперты обсудили критерии, на которые необходимо обратить особое внимание при выборе научных журналов для публикации, а также виды академических надбавок за публикационную активность
«Сложно представить перевод на высоком уровне, который можно было бы доверить машине»
В 2024 году Россия приняла эстафету председательства в БРИКС — межгосударственном объединении, включающем 10 стран. В течение года в разных городах России проводились десятки форумов, заседаний рабочих групп, сессий в формате БРИКС. В качестве переводчика в мероприятиях БРИКС участвовала доцент Школы иностранных языков (ШИЯ) НИУ ВШЭ, кандидат педагогических наук Ксения Просюкова. В интервью она рассказала о личной ответственности на мероприятиях высокого уровня, трудностях и перспективах в профессии, а также о том, как в НИУ ВШЭ готовят востребованных переводчиков.
В Школе иностранных языков НИУ ВШЭ объявлен ежегодный конкурс по формированию проектных групп
Школа иностранных языков НИУ ВШЭ приглашает работников, студентов и аспирантов НИУ ВШЭ на ежегодный конкурс проектных групп для реализации научных, исследовательских, образовательных, просветительских и практических проектов
Результаты новых исследований, дискуссии и мастер-классы: площадка «Colloquium+» вновь объединила экспертов Школы иностранных языков НИУ ВШЭ для обсуждения вопросов эффективной организации образовательного процесса
Свыше 50 экспертов Школы иностранных языков НИУ ВШЭ на площадке «Colloquium+» обсудили преимущества письменных дебатов на английском языке и способы преодоления трудностей, с которыми сталкиваются студенты при работе в данном формате, а также практики организации работы методических объединений по иностранным языкам
Вторые иностранные языки в высшей школе: перспективы и вызовы
Эксперты ШИЯ совместно с коллегами из Республики Беларусь обсудили на площадке «Colloquium+» актуальные вопросы преподавания вторых иностранных языков
Цифровизация и Инклюзия: как современные технологии расширяют возможности интеграции глухих и слабослышащих лиц
Эксперты проекта «Colloquium+» обсудили развитие инклюзивной образовательной среды для глухих и слабослышащих лиц при помощи адаптации и внедрения учебных программ в цифровое пространство на русском жестовом языке
Colloquium +: подводя итоги первого года
В ноябре 2020 стартовала новая площадка для обмена профессиональным опытом по направлениям деятельности ШИЯ, предназначенная для преподавателей, научных сотрудников, студентов и аспирантов, коллег из образовательных учреждений Москвы и других городов, а также партнеров из зарубежных университетов.
“Главное для публикации − неподдельный, искренний интерес к своему исследованию”
В преддверии методического семинара «How to get published in a peer-reviewed journal» (в рамках проекта Colloquium Theory), начинающего кампанию Школы иностранных языков по повышению публикационной активности преподавателей, мы побеседовали со спикером, профессором ШИЯ кандидатом филологических наук Чироновой Ириной Игоревной.