- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
Обычная версия сайта
Адрес: г. Москва, ул. Старая Басманная, д. 21/4 (схема проезда)
Телефон: +7 (495) 772-95-90 внутр. 23152 (секретарь)
E-mail: fldepartment@hse.ru; langhse@gmail.com
Абитуриентам: soflabitur@hse.ru
Руководство
Школа иностранных языков: Руководитель школы
–
Колесникова Екатерина Алексеевна
Телефон секретаря: +7 (495) 772-95-90 внутр. 23152
Школа иностранных языков: Заместитель руководителя школы
–
Врадий Надежда Валентиновна
Выразительная кнопка
Мероприятия
Образовательные программы
Бакалаврская программа
Иностранные языки и межкультурная коммуникация
4 года
Очная форма обучения
Информация о количестве бюджетных и платных мест будет объявлена не позднее 20 января 2025 года
Иностранным абитуриентам на программе доступны как бюджетные (стипендии Правительства РФ для иностранных граждан), так и платные места
RUS+ENG
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа
Иностранные языки и межкультурная коммуникация
2 года
Очная форма обучения
Информация о количестве бюджетных и платных мест будет объявлена не позднее 20 января 2025 года
Иностранным абитуриентам на программе доступны как бюджетные (стипендии Правительства РФ для иностранных граждан), так и платные места
RUS/ENG
Обучение ведется на русском или английском языках
Книга
Английский язык. Основной государственный экзамен. Стратегии подготовки: Письмо. Говорение
Ахренова Н. А., Казина А. И., Дубинина М. Н.
М.: Просвещение, 2025.
Статья
Вестник Московского университета. Серия 13: Востоковедение. 2024. Т. 68. № 2. С. 101-112.
Глава в книге
В печати
In bk.: Новый мир. Новый язык. Новое мышление. Выпуск VII: Материалы VII международной научно-практической конференции. M.: Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации, 2024.
Препринт
Fedotova I.
Arts and Humanities. No. osf.io, 2023
Тема «бакалавриат» – Новости
Март у студентов 3 курса Школы Иностранных Языков проходил особенным образом. В течение целого месяца студенты проходили практику во внешних организациях: кто-то погружался в корпоративную культуру в офисе, кто-то опробовал формат работы из дома, а кто-то продолжил посещать занятия, но уже школьные и в совсем другой роли - в роли преподавателя. Все это стало возможно в рамках практической подготовки.
